土建施工类专业职业适应性（技能）测试标准

发布时间：2021/03/09 浏览：

陕西工业职业技术学院

一、适用专业

建筑工程技术（专业代码：440301）

二、测试形式

建筑工程技术专业职业适应性测试采取面试、职业素养方法进行，满分值为300分。

面试采取自我展示、问题回答相结合的方法，主要通过考生的自我介绍、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及对建筑工程技术专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价。

职业素养主要通过行为得体、逻辑表达等方式，考察学生的逻辑思维、精神面貌、职业态度和思考问题及处理问题等潜能。

对普通高中毕业和高中同等学力考生，进行职业适应性测评。考核重点为社会适应能力、表达沟通能力、性格人格成长情况等方面，以评估面试者的职业素养水平，衡量满足行业岗位标准和发展趋势的面试者岗位操作成长潜力。

对“三校生”考生，进行职业适应性测评。考核重点为满足行业岗位标准和发展趋势，面试者的行业通用技能及岗位技能学习情况，评估未来岗位操作成长潜力。

三、测试方法和内容

（一）测试方法

面试主要通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行，具体如下：

1.考生按照有关规定进行准备，接受面试，时间5分钟；

2.面试人员根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分；

3.考生首先需要进行简单的自我介绍3分钟，含兴趣爱好、学习情况等；

4.考生阐述对报考学校和报考专业的理解和认同程度，时间为4分钟；

5.考生通过建筑工程技术专业及职业认知题目，回答问题展示对今后的学习目标及对未来的规划，时间为6分钟。

6.考生通过建筑工程技术专业测试标准，现场操作与专业相关技能，时间为7分钟。

（二）专业及职业认知（任选三题提问）

1.社会主义核心价值观是什么？

2.请谈谈你所了解的国家关于高职教育的方针政策。

3.谈谈你认为的建筑工程技术专业应该掌握的技能有哪些？

4.谈谈对我校的认识及报考我校的理由。

5.你希望你所报考的专业能教你哪些知识。

6.你在自我介绍中谈到的兴趣爱好和你所选的建筑工程技术专业有何关系?

7.你认为学习本专业过程中对你来说最大的困难是什么？

8.你自己对学习建筑工程技术专业之后职业的规划是怎样的？

9.学习建筑工程技术专业的学生毕业后还可以从事哪些行业的工作？

10.请说出从事建筑工程技术专业工作的特点？

（三）专业及职业认知实操（普高生及高中同等学力考生、任选两题完成）

1.能够描述出考场内建筑构件应具有的功能；

2.能够识别建筑图纸上的局部图形；

3.能够准确的理解项目概况中描述的内容；

4.能够将图纸反映的通识性内容进行准确表达。

（四）专业及职业认知实操（三校生、任选两题完成）

1.能够使用激光测距仪完成基本测量；

2.能够识别建筑图纸上的局部图形；

3.对所处考场教室的建筑电路做出合适的工程类说明；

4.观看视频后，用样砖模型现场摆放三种不同组砌形式的墙体并说出适用场景。

四、评分标准

序号	测试内容	分值	评分
模块一基本职业素养（150分）
1	衣着整洁，仪表得体	10
2	精神饱满，姿态自然得当	10
3	行为举止稳重，端庄大方	10
4	能够较冷静地处理问题，具有应变能力	10
5	口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅	10
6	善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点	20
7	交流中尊重对方、态度积极，并能做出恰当的回应	20
8	思维清楚，条理清晰，有逻辑性	20
9	正确地理解和分析问题，并及时做出适当的反应	20
10	具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执	20
模块二基本职业能力（150分）
11	能够准确理解题目所表达的意思（普高生）	30
12	对实操环节有较强的思考（普高生）	30
13	能够准确的完成题目要求的内容（普高生）	30
14	对自己能否完成专业及职业认知有明确的定位（普高生）	30
15	能够明确自己对专业适应性（普高生）	30
16	能完成必要的职业能力项目实操（三校生）	30
17	能够准确表达实操环节所要求的内容（三校生）	30
18	对实操环节具体题目涉及内容在土建施工中的重要程度有明确认识（三校生）	30
19	实操过程标准，能够体现出三校生应有的职业素质（三校生）	30
20	能够明确自己的职业发展道路（三校生）	30
合计		300

五、注意事项

1.考生必须提前30分钟到达职业适应性（技能）测试考场外候考，带齐准考证、身份证等有效证件；