一、适用专业
1.纺织品检验与贸易(专业代码:480411)
2.服装设计与工艺(专业代码:480402)
二、测试形式
轻工纺织类专业职业适应性测试采取面试方式进行。
普通高中毕业生和高中同等学力人员职业适应性测试采取自我展示和问题回答相结合的方法,主要通过考生的自我介绍、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及对轻工纺织类专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价,满分值为300分。
三、测试方法和内容
(一)测试方法
面试主要通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行,具体如下:
1.考生按照有关规定进行准备,接受面试,时间10-15分钟;
2.面试人员根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分;
3.考生首先需要进行简单的自我介绍3-5分钟,含兴趣爱好、学习情况等;
4.考生阐述对报考学校和报考专业的理解和认同程度,时间为3-5分钟;
5.考生通过轻工纺织类专业及职业认知题目,回答问题展示对今后的学习目标及对未来的规划,时间为4-5分钟。
(二)专业及职业认知(任选两题提问)
1.轻工纺织产品可以应用于哪些领域?
2.你了解纺织品/服装吗?
3.谈谈纺织品/服装在个人生活及事业发展的重要性
4.谈谈为什么现代人很重视纺织品/服装的各项检测结果。
5.你对品牌有哪些认识?你衷爱的服装品牌有哪些?为什么?
6.你的理想职业是什么?你将怎样学习来获得这一职业?
7.进入大学后,你将如何安排生活和学习?
8.你希望自己报考的专业能教会你哪些技能。
9.你在自我介绍中谈到的兴趣爱好和你所选的轻工纺织类专业有何关系?
10.你自己对学习纺织品检验与贸易/服装设计与工艺专业之后职业的规划是怎样的?
11.针对我们轻工纺织类专业提供的就业方向,你未来可能会选择的是跨境电子商务、外贸跟单、商品检测、市场营销、服装设计、面料开发设计等哪一个。
12.毕业后你会选择专升本吗?
四、评分标准
序号 |
测试内容 |
分值 |
评分 |
模块一基本职业素养(150分) |
1 |
衣着整洁,仪表得体 |
10 |
|
2 |
精神饱满,姿态自然得当 |
10 |
|
3 |
行为举止稳重,端庄大方 |
10 |
|
4 |
能够较冷静地处理问题,具有应变能力 |
10 |
|
5 |
口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅 |
10 |
|
6 |
善于倾听、交流,较准确地表达自己的观点 |
20 |
|
7 |
交流中尊重对方、态度积极,并能做出恰当的回应 |
20 |
|
8 |
思维清楚,条理清晰,有逻辑性 |
20 |
|
9 |
正确地理解和分析问题,并及时做出适当的反应 |
20 |
|
10 |
具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执 |
20 |
|
模块二基本职业能力(150分) |
11 |
有较清晰的自我认知,能准确判断自己的优势、劣势 |
25 |
|
12 |
拥有较强的学习力,能理性接受他人观点 |
25 |
|
13 |
有较强的主动学习意识和持续学习的能力 |
25 |
|
14 |
思考过未来职业方向,与轻工纺织类相关专业相匹配 |
25 |
|
15 |
有适合职业生涯规划需要的特长 |
25 |
|
16 |
能完成必要的职业能力项目实操 |
25 |
|
合计 |
300 |
|
五、注意事项
1.考生必须提前30分钟到达职业适应性(技能)测试考场外候考,带齐准考证、身份证等有效证件;
2.到达考场必须保持安静,听从工作人员指挥,按照顺序进行抽签、备考。
陕西工业职业技术学院
纺织服装类专业技术技能测试标准
一、适用专业
1.纺织品检验与贸易(专业代码:480411)
2.服装设计与工艺(专业代码:480402)
二、测试形式
轻工纺织类专业技术技能测试以“操作+面试”方式进行。
“三校生”技术技能测试采取自我展示和问题回答相结合的方法,主要通过自我介绍、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力进行整体的观察、考核与评价。技术技能测试教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,以操作考试为主,充分体现岗位技能、通用技术等内容,满分值为200分。
三、测试方法和内容
(一)测试方法
测试主要通过自我介绍和回答问题的方式进行,技术技能测试通过现场操作测试方式进行,具体如下:
1.考生按照有关规定进行准备,接受面试进行自我介绍和回答问题,时间5分钟;
2.面试完成后,考生任选两个技术技能测试题进行现场操作,时间10分钟;
3.监考老师根据考生面试和技能测试过程中的表现,进行综合性评分。
(二)技术技能测试(任选两个题)
1.对现场提供的天然纤维面料和化学纤维面料样品进行辨别。
2.根据现场要求进行样品检测取样操作。
3.对现场提供的机织和梭织面料进行区分。
4.显微镜使用操作。
5.织物瑕疵的检验操作。
6.对现场提供的5件服装进行风格评价。
7.根据现场提供的颜色找出对比色和相近色各一组。
8.根据现场提供的服装,绘制一张服装款式图。
9.选择1个主题,根据现场提供的道具,搭配出一套服装。
10.人体部位测量操作。
四、评分标准
序号 |
测试内容 |
分值 |
评分 |
模块一基本职业素养(100分) |
1 |
衣着整洁,仪表得体 |
10 |
|
2 |
精神饱满,姿态自然得当 |
10 |
|
3 |
行为举止稳重,端庄大方 |
10 |
|
4 |
能够较冷静地处理问题,具有应变能力 |
10 |
|
5 |
口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅 |
10 |
|
6 |
善于倾听、交流,较准确地表达自己的观点 |
10 |
|
7 |
交流中尊重对方、态度积极,并能做出恰当的回应 |
10 |
|
8 |
思维清楚,条理清晰,有逻辑性 |
10 |
|
9 |
正确地理解和分析问题,并及时做出适当的反应 |
10 |
|
10 |
具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执 |
10 |
|
模块二职业操作能力(100分) |
11 |
设备使用熟练 |
20 |
|
12 |
耗材使用合理 |
20 |
|
13 |
操作工序流程规范 |
20 |
|
14 |
测试结果准确、判断结果正确 |
20 |
|
15 |
遵守现场安全规定 |
10 |
|
16 |
测试完成后对现场物品进行整理复原 |
10 |
|
合计 |
200 |
|
五、注意事项
1.考生必须提前30分钟到达职业适应性(技能)测试考场外候考,带齐准考证、身份证等有效证件;
2.到达考场必须保持安静,听从工作人员指挥,按照顺序进行抽签、备考。