测绘地理信息类专业职业适应性（技能）测试标准

一、适用专业

工程测量技术（专业代码：420301）

二、测试形式

测试采取自我展示、问题回答和仪器操作相结合的方法，主要通过考生的自我介绍、回答问题和仪器操作环节对学生的基本素养、职业素养、动手能力、学习能力等对考生的职业适应性进行整体的观察、考核与评价。

普通高中毕业和高中同等学力人员职业适应性测试考核重点为社会适应能力、表达沟通能力、性格人格成长情况等方面，以评估面试者的职业素养水平，衡量满足行业岗位标准和发展趋势的面试者岗位成长潜力。

“三校生”技术技能测试考核重点以仪器操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容，以及面试者的行业技能及岗位技能学习情况，评估未来岗位成长潜力。

三、测试方法和内容

（一）测试方法

测试主要通过自我介绍、回答问题和仪器操作的方式进行，具体如下：

1.考生按照有关规定进行准备，测试时间共15分钟；

2.测试人员根据考生测试过程中的表现，进行综合性评分；

3.考生首先需要进行简单的自我介绍含兴趣爱好、学习情况等（时间2分钟）；

4.考生阐述对报考学校和报考专业的理解和认同程度（时间2分钟）；

5.考生回答问题，展示出自己的学习目标及对未来的规划（时间3分钟）；

6.考生观看仪器操作，考官现场演示（时间3分钟）；

7.考生观看仪器操作演示后，回答仪器操作等相关问题（时间5分钟）。

（二）专业及职业认知（任选两题提问）

1.社会主义核心价值观包括哪些内容？

2.工匠精神的内涵包括哪些内容？

3.谈谈你认为的工程测量是什么？

4.你认为学工程测量专业能干什么？

5.谈谈你对高职分类考试招生政策的看法。

6.你为什么会参加高职分类考试？

7.谈谈日常生活中见到的与工程测量相关的内容。

8.你希望你所报考的专业能教你怎样的知识？

9.你在自我介绍中谈到的兴趣爱好和你所选的工程测量专业有何关系?

10.你自己对学习工程测量专业之后职业的规划是怎样的？

四、评分标准

普通高中毕业生和高中同等学力人员职业适应性测试标准

“三校生”技术技能测试评分标准

五、注意事项

1.考生必须提前30分钟到达职业适应性（技能）测试考场外候考，带齐准考证、身份证等有效证件；

2.到达考场必须保持安静，听从工作人员指挥，按照顺序进行抽签、备考。